head-banhardsumlan207
วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2021 5:10 AM
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนบ้านหาดสำราญ มิตรภาพที่ 207
โรงเรียนบ้านหาดสำราญ มิตรภาพที่ 207
หน้าหลัก » นานาสาระ » แก้นิสัยพฤติกรรมจู้จี้จุกจิกของเด็กออทิสติก

แก้นิสัยพฤติกรรมจู้จี้จุกจิกของเด็กออทิสติก

อัพเดทวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2021

แก้นิสัยพฤติกรรมจู้จี้จุกจิกของเด็กออทิสติก

พฤติกรรม

พฤติกรรม วิธีแก้นิสัย พฤติกรรม จู้จี้จุกจิก พ่อแม่ของเด็กออทิสติกหลายคนรายงานว่าลูก ๆ เป็นคนจู้จี้จุกจิกชอบกินเนื้อสัตว์ แต่ไม่ชอบผักและผลไม้ พวกเขาไม่สามารถนั่งนิ่ง ๆ ขณะกินได้ พวกเขาวิ่งไปรอบ ๆ ขอให้สมาชิกในครอบครัวไล่และให้อาหารพวกเขา แล้วปัญหาการกินจุบจิบในเด็กออทิสติกควรแก้ไขอย่างไร ก่อนอื่นเราต้องกำหนดผู้กินที่จู้จี้จุกจิก ผู้ปกครองสามารถดูได้ว่า บุตรหลานของตนมีเงื่อนไขดังต่อไปนี้หรือไม่ หากมีอยู่พวกเขาจะต้องได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง

ข้อใดข้อหนึ่งต่อไปนี้ ถือเป็นเรื่องจู้จี้จุกจิก

1. อย่ากินทั้งอาหาร อาหารแบ่งออกเป็นสี่ประเภท แป้งธัญพืช เช่น ข้าวขนมปัง อาหารโปรตีน เนื้อสัตว์ไข่ถั่ว ผักและผลไม้และผลิตภัณฑ์จากนม การไม่รับประทานอาหารทุกประเภทถือว่าจู้จี้จุกจิก

2. อย่ากินอาหารที่มีเนื้อสัมผัสบางอย่าง ตัวอย่างเช่นกิน แต่อาหารกรุบ ๆ หรือกิน แต่อาหารอ่อน ๆ

3. ไม่ควรรับประทานอาหารที่มีลักษณะบางอย่าง ตัวอย่างเช่นตราบใดที่คุณไม่กินอาหารที่มีสีเขียวคุณจะไม่สามารถรับสารอาหารจากผักได้หากคุณกิน แต่อาหารร้อน ๆ คุณจะไม่สามารถกินผลไม้สดได้

4. อย่ากินอาหารแข็งอาหารเหลวเท่านั้น ตัวอย่างเช่นโจ๊กเท่านั้น แต่ไม่ใช่ข้าว

5. รับประทานอาหารให้ครบ 5 หมู่หรือน้อยกว่านั้น ตัวอย่างเช่นกินก๋วยเตี๋ยวเท่านั้น

เหตุใดเด็กออทิสติกจึงมีพฤติกรรมคราสบางส่วน

1. เนื่องจากเหตุผลทางสรีรวิทยาของการไม่รู้สึกไวต่อรสชาติ และกลิ่นหรือเหตุผลทางจิตวิทยาเกี่ยวกับความจำเพาะของการรับรู้ การรับรู้ของเด็กออทิสติกจะมีปรากฏการณ์ทางประสาทสัมผัสที่รุนแรง และไม่รู้สึกไวต่อรสชาติและกลิ่น ความรู้สึกพิเศษนี้ส่งเสริมความชื่นชอบในอาหารบางชนิด การกินมากเกินไปหรือทำให้พวกเขาไม่รู้สึกถึงรสชาติ และกลิ่นทำให้พวกเขารับรู้รสชาติของอาหารได้ยาก

2. เนื่องจากความสามารถในการปรับตัวด้านสิ่งแวดล้อมที่อ่อนแอและการขาดความปลอดภัยเด็กออทิสติกจึงมีการรับรู้สิ่งแวดล้อมช้าลงปรับตัวได้ไม่ดีและมีความรู้สึกปลอดภัยต่ำปรากฏการณ์นี้อาจเป็นเพียงเหตุผลที่ง่ายมากเท่านั้น เด็กออทิสติกอาจระบุว่าอาหารบางชนิดเป็นอาหารที่ไม่ชอบ หรือแม้แต่วัตถุอันตราย เนื่องจากประสบการณ์การกินที่ไม่พึงประสงค์หรือทำร้าย

3. เนื่องจากเด็กออทิสติกมีพฤติกรรมตายตัวและเป็นโสดและต่อต้านการยอมรับสิ่งใหม่ ๆ เด็ก ๆ จะปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ประจำวันอย่างเคร่งครัดและทำพฤติกรรมประจำวันซ้ำ ๆ ตัวอย่างเช่นมันฝรั่งทอดและเครื่องดื่มน้ำส้มมีบรรจุภัณฑ์และรูปร่างที่แตกต่างกันซึ่งอาจเป็นเรื่องยากสำหรับเขาในการปรับตัวนอกจากนี้การเปลี่ยนแปลงอาหารในโรงเรียนจะส่งผลต่อการยอมรับอาหารของเขาด้วย

4. ความผิดปกติของงานอดิเรกของเด็กยังส่งผลต่อการเลือกรับประทานอาหารของเด็กด้วย ตัวอย่างเช่นเด็กออทิสติกไม่สามารถรับกลิ่นได้ แต่เขาจะปฏิเสธอาหารทุกชนิดที่มีรสชาติแตกต่างกันหากเขาเกลียดรูปร่างเขาก็จะปฏิเสธอาหารที่มีรูปร่างเช่นนี้ด้วย

5. เด็กบางคนอาจแพ้อาหารบางชนิดหรือแพ้หลังจากนั้นกินอาหารบางอย่างเช่นไข่แดงอาหารทะเลโยเกิร์ตช็อกโกแลตหรือเครื่องดื่มร่างกายอาจมีอาการคันเด็ก ๆ อาจมีอาการเกาแทะหรือกะทันหัน การเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์เพื่อแสดงออกหรือลดความรู้สึกไม่สบายและสุดท้ายปฏิเสธอาหารประเภทนี้

อาหารที่ไม่เหมาะสำหรับออทิสติก

1. ธัญพืช

ซีเรียลที่เรากำลังพูดถึงส่วนใหญ่หมายถึง อาหารที่ทำจากข้าวบาร์เลย์ ข้าวโอ๊ตและข้าวไรย์ ไม่รวมอาหารที่เรามักกิน เช่น ข้าวและมันฝรั่ง ดังนั้น พ่อแม่ที่เป็นโรคออทิสติก ควรหลีกเลี่ยงการให้อาหารแก่บุตรหลาน เช่นขนมปังสีน้ำตาลข้าวโอ๊ต และพาสต้า เช่น ขนมปังนึ่งขนมปังบิสกิต และอื่น ๆ

2. อาหารเคซีน

เนื่องจากเด็กออทิสติก ไม่สามารถย่อยสลายเคซีนในนมได้หมด ห่วงโซ่ไททาเนียมสั้นที่มีฤทธิ์เป็นยาเสพติดในระบบทางเดินอาหาร จึงเพิ่มขึ้นซึ่งส่งผลต่ออาการของพวกเขา ดังนั้น การควบคุมเด็กออทิสติกไม่ให้กิน หรือกินผลิตภัณฑ์จากนมให้น้อยที่สุด จึงเป็นอันตรายต่อ มันเป็นข้อได้เปรียบ นอกจากนี้ยังมีอาหารจำพวก ไข่ เค้ก นมสด ชีส ไอศกรีม โยเกิร์ตที่อุดมไปด้วยเคซีนด้วย พ่อแม่ควรควบคุมการรับประทานอาหารเหล่านี้ ของบุตรหลาน เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การกล่าวถึงว่า เนื่องจากนมอุดมไปด้วยสารอาหาร พ่อแม่จึงควรใส่ใจกับการเสริมทางเลือกต่างๆ เช่น นมถั่วเหลืองหรือผักในขณะที่ควบคุมอาหารเหล่านี้

3. อาหารที่มีเม็ดสี

ซัลเฟต มีบทบาทสำคัญมากในการย่อยอาหารของมนุษย์ หากระบบทางเดินอาหารของร่างกายมนุษย์ ขาดซัลเฟต การซึมผ่านของระบบทางเดินอาหารจะเพิ่มขึ้น และไททาเนียมที่มีฤทธิ์ เป็นยาจะเข้าสู่กระแสเลือดได้ง่ายและอาการของผู้ป่วยออทิสติกก็จะแย่ลง เช่นกัน ดังนั้นในกระบวนการย่อยอาหารใดๆ ที่ต้องใช้ซัลเฟตจึงไม่เอื้อต่อการปรับปรุงผู้ป่วยออทิสติก ไม่ว่าจะเป็นอาหารเม็ดสีจากธรรมชาติ หรือสังเคราะห์ซัลเฟตเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการย่อยอาหารในร่างกายมนุษย์อาหารเหล่านี้ ได้แก่ ช็อกโกแลตน้ำส้มหมากฝรั่งฟองสีเป็นต้น ดังนั้น ควรหลีกเลี่ยงอาหารเหล่านี้สำหรับเด็ก

4. อาหารซาลิไซลิก

อาหารที่มีกรดซาลิไซลิกสูงมีผลเสียต่อผู้ที่เป็นออทิสติก เนื่องจากกรดซาลิไซลิก มีผลข้างเคียงที่ร้ายแรงต่อระบบทางเดินอาหารของมนุษย์ จึงจะเพิ่มการซึมผ่านของระบบทางเดินอาหารอาหารเหล่านี้ ได้แก่ ส้ม ส้มเกรปฟรุต มะนาว มะเขือเทศเป็นต้น ควรเตือนผู้ปกครองว่า แอสไพรินยังมีกรดซาลิไซลิกจำนวนมาก ดังนั้นผู้ปกครองควรหลีกเลี่ยงการให้อาหารแก่เด็กมากที่สุดเท่าที่จะทำได้ แต่ควรพยายามอย่าใช้แอสไพริน เมื่อลูกเป็นหวัดและมีไข้

แก้ปัญหาคนกินจู้จี้จุกจิก ผู้ปกครองมีความกังวลมากที่สุด เกี่ยวกับวิธีแก้ปัญหาการรับประทานอาหารที่พิถีพิถันของบุตรหลานและช่วยให้เด็ก ๆ เพิ่มการบริโภคอาหารใหม่ ๆ เราจะแบ่งปันประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จในการช่วยเหลือเด็กออทิสติกจำนวนมาก ในการแก้ปัญหาการรับประทานอาหารจู้จี้จุกจิกตามที่ครูการศึกษาพิเศษสรุปไว้

1. การแทรกแซงตามสถานการณ์

หลีกเลี่ยงการใช้ช้อนส้อมที่ทำจากวัสดุที่บอบบาง สำหรับเด็กใช้ปากลิ้นและแก้มเพื่อเล่นเกมเลียนแบบ ให้เด็กใช้เครื่องใช้บนโต๊ะอาหารที่มีน้ำหนักมาก เพื่อเพิ่มความเข้มข้นของการตอบสนองทางประสาทสัมผัส ซึ่งจะช่วยให้เด็กเชี่ยวชาญในการเคลื่อนไหวการกินที่ถูกต้อง ปล่อยให้ลูกของคุณเล่นเพลงสบายๆ ในกระเป๋าระหว่างมื้ออาหาร ซึ่งจะช่วยให้พวกเขานั่งลงได้ง่ายขึ้น ก่อนอาหารให้ทำการบีบอัดลึกๆ หรือแบบฝึกหัดทั้งตัวสำหรับบุตรหลานของคุณ เพื่อลดการป้องกันการสัมผัสของเด็ก

2. สร้างสภาพแวดล้อมทางจิตที่ส่งเสริมอาหาร

ครอบครัวและครู สามารถใช้การจัดสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้องครูผู้ปกครองเด็กและนักเรียน ในการทำอาหารและรับประทานอาหารร่วมกัน และสร้างเรื่องราวหรือสถานการณ์ในเกมเพื่อให้เด็กๆ สามารถจดจำอาหารลดระยะทางและพยายามที่จะไว้วางใจและยอมรับ

3. การควบคุมการจัดหาขนมขบเคี้ยว

ในระหว่างการแก้ไขพฤติกรรม พยายามลดการจัดหาของว่าง นอกเหนือจากมื้ออาหารและลดการเลือกอาหาร ของว่างมากเกินไปหรือใช้ของว่าง เป็นตัวเสริมอาจส่งผลต่อความอยากอาหารของเด็กออทิสติก และทำให้พวกเขารู้สึกว่าต้องพึ่งของว่าง เราใช้ลำดับการเสิร์ฟอาหารจากไม่ชอบไปจนถึงรายการโปรด ทำให้เขาไม่มีทางเลือกนอกจากกินอาหารที่จัดเตรียมไว้ให้

4. เลือกอาหารที่ลูกของคุณอาจยอมรับได้

เช่นเดียวกับ ปัญหาพฤติกรรมส่วนใหญ่ เราควรพยายามจัดการกับปัญหาการรับประทานอาหารที่จู้จี้จุกจิกของเด็กๆ ในทางบวก ดังนั้น อย่าเพิ่มอาหารของเด็กทันทีหรือให้เด็กกินอาหารที่เราคิดว่า มีคุณค่าทางโภชนาการในทันที ให้เลือกอาหารที่เด็กมีแนวโน้มที่จะยอมรับแทนได้ เนื้อสัมผัสและรสชาติของอาหารควรคล้ายกับอาหารที่เด็กชอบ

5. แนะนำอาหารใหม่เมื่อเด็กอยู่ในภาวะที่ดีที่สุด

ควรแนะนำอาหารใหม่เมื่อเด็กอยู่ในสภาพที่ดีที่สุด ดังนั้นเวลารับประทานอาหารจึงไม่ใช่เวลาที่ดีที่สุด ไม่มีใครชอบการต่อสู้มากในขณะรับประทานอาหาร นอกจากนี้อาจมีการทะเลาะกันบ่อยครั้งเมื่อก่อนรับประทานอาหารดังนั้นการแนะนำอาหารใหม่ในเวลานี้จะทำให้เด็กมีความต้านทานมากขึ้นเท่านั้น

6. แนะนำอาหารใหม่ทีละน้อย

ให้เด็กชิมอาหารใหม่ในปริมาณเล็กน้อยก่อน แม้ว่าจะเพียงเล็กน้อยก็ตาม ตราบใดที่เขาชิมอาหารเล็กน้อยเด็กก็สามารถทานอาหารโปรดของเขาได้ เพื่อเพิ่มคุณค่าเสริมของอาหารที่เด็ก ๆ ชื่นชอบเป็นพิเศษเราขอแนะนำว่าเมื่อเด็ก ๆ ได้ลองอาหารใหม่เท่านั้นที่พวกเขาสามารถกินอาหารที่พวกเขาชื่นชอบได้

เรื่องราวอื่น ๆ ที่น่าสนใจ อาการท้องผูก

แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook

นานาสาระ ล่าสุด
Banner 1
Banner 2
Banner 3
Banner 4